学業不振児(underachiever)とは、正常範囲内の知能をもちながら、学業成績がそれにともなわない児童をさす。
したがって、知能検査と学力検査によって診断する必要がある。
学業不振に陥る原因としては、レディネスの不足、情緒的問題、身体的問題、学習意欲の減退といった学習者自身の要因と、親子関係や家族関係、経済的貧困といった環境的要因、教師との関係やクラスにおける友人関係といった学校の要因などが考えられる。
学業不振児に対しては、担任教師だけでなく、学校・家庭・心理専門家が相互に協力し合って原因を究明し、その解決を図る必要がある。
また、不振に陥った学業の指導については、長い目でみて継続的に援助していくことが大切である。
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